你的文書(shū)不夠出彩？
如何在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出？
在相同的申請(qǐng)條件下，文書(shū)的內(nèi)容將成為決定申請(qǐng)結(jié)果的重要性因素。
一篇文書(shū)從前期準(zhǔn)備到成稿到修改直到定稿，這其中要經(jīng)歷多少步驟？又有哪些文書(shū)書(shū)寫(xiě)技巧呢？
啄木鳥(niǎo)教育手把手教你寫(xiě)文書(shū) >>
了解文書(shū)的構(gòu)成
用個(gè)性化的故事，生動(dòng)的細(xì)節(jié)描述，向招生官展示你的個(gè)人品格
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個(gè)人陳述
學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景
欲研究的方向、未來(lái)職業(yè)目標(biāo)等
個(gè)人陳述怎么寫(xiě)
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推薦信
申請(qǐng)材料中從第三者
角度對(duì)申請(qǐng)人各種品質(zhì)做出評(píng)價(jià)
需要幾封推薦信
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個(gè)人簡(jiǎn)歷
讓對(duì)方清晰地了解申請(qǐng)者
的全面情況
簡(jiǎn)歷包含哪些方面
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Essay短文材料
短文體現(xiàn)鮮明的個(gè)人特色
寫(xiě)出獨(dú)特性的Essay
Essay如何突出重點(diǎn)
文書(shū)寫(xiě)作三部曲
一份好的留學(xué)文書(shū)可以吸引招生官的注意，是打開(kāi)美國(guó)高校的敲門(mén)磚
掌握文書(shū)寫(xiě)作技巧
避開(kāi)寫(xiě)作致命錯(cuò)誤，打破文書(shū)寫(xiě)作定勢(shì)，擁有不一樣的文書(shū)寫(xiě)法
- 要誠(chéng)實(shí)的寫(xiě)作
- 要在整體上傳達(dá)積極的信息
- 要注重文章的深度，而不是廣度
- 要寫(xiě)的有趣但更要寫(xiě)出自己
- 要寫(xiě)那些你親眼看到、親身經(jīng)歷的事情
- 要寫(xiě)那些你感受強(qiáng)烈的事情
- 要寫(xiě)你自己，同時(shí)也要寫(xiě)別人
- 要寫(xiě)出你的豐富經(jīng)歷，避免過(guò)多想象
- 要突出重點(diǎn)，主線明確，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
- 要符合西方思維習(xí)慣
- 不要讓別人或父母來(lái)替你決定該寫(xiě)什么
- 不要企圖證明你有多棒、多聰明或多有成就
- 不要把申請(qǐng)信寫(xiě)成一篇學(xué)術(shù)文章
- 不要去猜測(cè)招生官希望你寫(xiě)什么內(nèi)容
- 不要贅述招生官已經(jīng)知道的東西
- 不要顯得過(guò)于理想化
- 不要把申請(qǐng)信浪費(fèi)在解釋你的缺點(diǎn)或不足上
- 不要寫(xiě)任何會(huì)讓招生官感到尷尬或不舒服的內(nèi)容
- 不要把申請(qǐng)信寫(xiě)成一篇社論
- 不要消極、偏激，不要突顯另類(lèi)導(dǎo)致弄巧成拙
留學(xué)文書(shū)書(shū)寫(xiě)常識(shí)
